La mejor evidencia científica que demuestra la eficacia de Neurofeedback o neuroterapia son las mediciones que se hacen antes, a mediado y después del tratamiento. Entre la batería de mediciones que se realizan, el T.O.V.A., siglas que en inglés significan “Test of Variable of Attention” (Prueba de Variables de Atención), constituye la más importante medición, especialmente cuando se trata de medir el progreso en niños con “Déficit de Atención”.

El T.O.V.A. está considerado como el instrumento más confiable para el diagnóstico de problemas de atención. El T.O.V.A. consiste en la presentación intermitente de figuras en la pantalla de la computadora por 22 minutos, siendo la tarea del sujeto apretar un gatillo cuando la figura previamente indicada a él sale en la pantalla. La tarea requiere de atención para poder determinar cuando sale la figura correcta y accionar el gatillo. Entre otras cosas, la prueba mide las variables “atención”, “control de los impulsos”, “velocidad de la respuesta” y “consistencia de la respuesta”. Una información muy valiosa que proporciona, es el “Índice de Déficit de Atención”, el cual compara el desempeño del sujeto con bases de datos del desempeño de personas de la misma edad y sexo diagnosticadas con dicho déficit.

Abajo aparece una gráfica que muestra el progreso de los 6 primeros sujetos tratados en el Centro de Neuroterapia, basándose en el “Índice de Déficit de Atención”. A la fecha en que se tomó la data, 3 sujetos habían terminado el entrenamiento por lo que se contaba ya con tres mediciones. Otros 3 estaban a mitad del tratamiento, por lo que se contaba solo con la medición inicial y la tomada a mitad el entrenamiento. La media de la población se encuentra en el punto “0”. La normalidad está en el área que se desvía de la media por 1.80 hacia ambos lados, o sea entre –1.80 y +1.80. Entre más hacia lo negativo sea la desviación fuera de la normalidad, más grave el problema de atención. Sobre +1.80 se encuentran los que tienen un atención privilegiada.